Καθοδήγηση του μαθητή βήμα -βήμα στη μεθοδολογία της περίληψης
Εξοικείωση με τις απαιτήσεις κάθε είδους ασκήσεων ανάλογες με τα κριτήρια των Πανελλαδικών εξετάσεων.
Κατανόηση της τεχνικής για την παραγωγή λόγου σύμφωνα με τις προδιαγραφές των εξετάσεων (σχεδιαγραμματική προσέγγιση, οργανωμένη δομή).
Εμπλουτισμός του λεξιλογίου, αναβάθμιση των εκφραστικών μέσων του μαθητή.
Σωστή διαχείριση του χρόνου.
Συνεχής και αναλυτική αξιολόγηση της προσπάθειάς του, ώστε να επιτευχθεί η βελτίωση της αποτελεσματικότητάς του στο γραπτό λόγο.
Σε κάθε μάθημα ο μαθητής καλείται να παράξει λόγο γραπτό εντός τάξης για να μπορεί να εξοικειώνεται στο γράψιμο.